lunes, 19 de mayo de 2014

SESSIÓ 12: AVALUACIÓ DELS RESULTATS DE LA INTERVENCIÓ

OBJECTIUS (Perquè?)
-Avaluar els resultats de la intervenció a través de l’observació directa dels usuaris al llarg d’una assemblea.
-Comprovar si s’han assolit els objectius generals del projecte plantejats anteriorment.

DESTINATARIS (Qui?)
-Tots els usuaris de la unitat Benet Menni.

UBICACIÓ (On i quan?)
-Menjador de la unitat Benet Menni el dia divendres 16 de maig de 2014.

ACTIVITAT (Què i com?)
En aquest cas, hem procedit a iniciar la sessió com si es tractés d’una assemblea més. O sigui, el moderador i la secretaria han començat les seves tasques i la resta d’usuaris i cuidadores ens hem assentat al seu voltant. S’han llegit les notes i s’ha donat el torn de paraula a l’emissor de cada nota i després al receptor. Han aparegut diferents emocions i s’han resolt un parell de conflictes a través de la mediació.
Mentrestant, he anat avaluant els usuaris mitjançant l’observació directa de l’assemblea i una taula de doble entrada amb ítems d’avaluació concrets a fi de comprovar el nivell d’assoliment dels objectius generals del projecte proposats inicialment. Els objectius generals del projectes són:
-Establir un canal de comunicació entre els usuaris.
-Treballar l’expressió d’emocions bàsiques.
-Treballar l’empatia a través del joc de rol i la presa de decisions conjunta.
-Treballar hàbits conversacionals com esperar el torn de paraula i saber escoltar.

En la taula d'avaluació s’avalua cada usuari mitjançant una escala de l’1 al 5, en què 1 serà gens i 5 serà molt, tenint en compte els següents criteris d’avaluació (per motius de privacitat no poso els noms dels usuaris). Els ítems d'avaluació que apareixen en la taula són els següents: 
Usa la bústia com a canal de comunicació?
Expressa  emocions bàsiques variades?
Identifica les emocions bàsiques correctament?
Ha guanyat empatia amb els companys?
Respecta les opinions dels companys?
Respecta els torns de paraula?
Segueix les pautes donades per resoldre  conflictes?
Respecta els rols de l’assemblea?


AVALUACIÓ 
Tal i com es pot observar la majoria d’usuaris han participat en aquesta assemblea a través d’una nota. Per tant, mica en mica van guanyant iniciativa pròpia per decidir quan volen escriure alguna cosa i el nivell de participació ha estat alt. En aquesta ocasió les emocions bàsiques expressades han estat molt variades, ja que han parlat d’alegria, de tristesa, de ràbia, de por, de nerviosisme, de sorpresa. Així doncs, l’única emoció que no s’ha expressat ha estat el fàstic. A més, en general les emocions expressades s’han usat adequadament, és a dir, l’expressió de l’emoció ha correspost amb l’emoció que sentien, la qual cosa no passava abans d’iniciar el projecte. Considero que el fet que els usuaris siguin capaços d’identificar quina emoció senten i expressar-la de manera adequada és molt important per ells, ja que les persones del seu entorn els poden comprendre. D’aquesta manera, els usuaris no senten angoixa i eviten entrar en conflicte amb ells mateixos per no rebre la resposta que esperen en funció del que senten però no que no poden expressar. A més, els usuaris han respectat els rols de l’assemblea i també les pautes per resoldre conflictes. Pel que fa a respectar els torns de paraula, podria dir que és l’aspecte que ha costat més als usuaris. No estan acostumats a haver d’esperar per parlar i per tant, es tracta d’un hàbit que cal continuar treballant. En general el balanç de la sessió i de l’avaluació ha estat positiu, tot i que encara queden aspectes per treballar.  Estic contenta perquè el projecte ha donat els seus fruits. 

ALTRES
Per motius de privacitat de dades i drets d'imatge no ha estat possible enregistrar cap vídeo de la sessió.


No hay comentarios:

Publicar un comentario